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滨江苑大三班

 
 
 

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家长助教  

2012-12-07 10:25:12|  分类: 教学活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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这周我们老师请了两位宝宝的妈妈来帮小朋友们上课,一位是张辰熙小朋友妈妈,另一位是吴昊熠小朋友妈妈,谢谢这两位妈妈给我们小朋友带来了这么精彩的教学活动,以后这个活动我们每学期都会开展,也希望家长们能踊跃报名参加。

活动一:科学:收集树叶(张辰熙妈妈上)

活动目标:

1,能积极参与收藏树叶的讨论。

2、感受收藏和发现的乐趣。

活动准备:

1、将各种颜色、形状不一的树叶放置在展示台

2、白纸、胶带

动过程:

1、与树叶对话

——小朋友们用树叶做过什么吗?(跳舞、铺树叶小路打扮自已)

——秋天呢,快要过去了,眼看着树上的树叶一片一片的都落了下来,都快落光,小朋友们想不想留住树上的树叶呢?

——那我请小朋友们想一想,有没有办法让树叶留下来呢?(引导幼儿可以放树叶放在盒子、柜子里等)

——朋友们想不想对着自已喜欢的树叶说一句话呢?

——现在老师请小朋友们对自已喜欢的树叶说一句话,老师来记录。

2、收藏树叶

——小朋友们想一想树叶可不可以把树叶擦干净?

——那可不可以将树叶压平,夹在书本里呢?

——老师示范,将一片干净的树叶夹在书本中

——除了夹在书中,我们还有没有别的办法可以将落下来的树叶收藏的?

——老师又想到了一种办法,接下来,请小朋友们看仔细了。老师将树叶平放在白纸上,用胶带粘住。

——请小朋友们自己选择一片自己喜欢的树叶,按照老师的方法将树叶收藏起来。

——小朋友说的真棒,老师今天要布置个回家作业,老师请小朋友们把自已收藏的树叶图书带回家,告诉爸爸、妈妈、奶奶爷爷你收藏的树叶是什么样的,让他们来猜猜你收藏的是什么树的树叶,等他们回答出来了,你在把你收藏的树叶图书给他们欣赏一下。

活动二:美术:彩色树叶的舞蹈

活动目标:

1、能与同伴一起用涂印的方法作画;

2、感受涂涂印印的乐趣。

活动准备:

1、适合压印的树叶若干;

2、四种颜料,抹布

活动过程:

一、与树叶跳舞

——小朋友,秋天来了,树叶会怎么样?(飘下来)

——让我们一起来学学树叶飘下来的动作。

——风大了?树叶会飘的怎么样?风小了,树叶会飘的怎么样?风停了呢?

——幼儿手持一片树叶跟着教师一起跳舞。

二、看树叶跳舞

——教师出示工具,示范将蘸有颜料的树叶压在画纸上。说一说这是什么树叶在跳舞?它是什么颜色的?我要把它涂成**颜色的。

——请个别幼儿试着操作:用海绵刷在叶子的正面刷上一种颜色,用力压印到纸上,然后轻轻揭开。

三、让树叶跳舞

——轻音乐起,幼儿以小组为单位,自主的在美术书上压印

——教师观察幼儿压印并给予适当的帮助。

——教师和幼儿一起用他们的作品装扮活动室。

——请幼儿看看哪一组跳的树叶舞蹈最有趣。

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